• 重视职业院校专升本自学考试助学教学管理全面提升自学考试质量
    学在高等教育自学考试中的地位和作用显得尤为重要。根据《吉林省高等教育自学考试综合改革报告》的规划,为进一步落实助学模式改革和考试方式改革,强化自学考试教育功能,进一步提高自学考试质量,探讨高等教育自学考试助学模式和相应的教学管理措施,推动自学考试教育向更高层次上发展,是当前职业院校自学考试工作面临的重要课题。 一、宏观调控,加强自学考试助学教学的日常教学管理 回顾几年来职业院校专升本业余助学
    于秀英
  • 大力推进自学考试信息化 促进自学考试可持续发展
    要求。在构建学习型社会过程中,自学考试制度将担负重要的历史使命。充分利用现代科学技术和设备,推进自学考试信息化和服务网络化,将成为支撑自学考试事业的必备手段。 一、办公自动化 加大信息基础设施建设,逐步实现办公自动化,是实现自学考试信息化的必要前提。根据我国自学考试信息化的目标,我们要以全国考办为龙头,建设全国考办与省级自考办互联互通的全国自考办公共信息网。积极推进自学考试领域里的技术
    易耀平 符根华 梅承慧
  • 江西省民办高校自学考试综合改革与创新探析
    科学性的问题。 (三)助学服务体系薄弱,考试评价方式单一 在30多年的自学考试管理发展历程中,围绕国家考试,自学考试已经形成了一套行之有效的考试管理模式。从自学考试教学大纲的制订,到自学考试报名、教材供应、助学管理、自学考试考场组织、自学考试阅卷登分、自学考试实践考核、自学考试毕业审核,都有专门的部门负责。然而,所有设置的自学考试服务部门,却没有一个部门能真正具备为自学考试学生提供教育教学服
    万家凤
  • 论新时代我国高等教育自学考试的发展策略
    等教育自学考试在整体呈现出满足当下需求的趋势,但是,其弊端正在显现——教材内容单一,授课形式、专业设置不符合当代时代的需要等,已经满足不了当代人们对于高等教育自学考试的需求,因此,新时期“互联网+”背景下的高等教育自学考试,利用互联网技术,促进与高等教育自学考试的深度融合,更加有利于当代高等教育自学考试的发展,反之,高等教育自学考试,也能促进我国的信息化建设、高等教育水平的提升。 其一,学习资源
    张刚刚
  • 高等教育自学考试的供给侧改革
    严格的统一考试不变。自学考试严格的统一考试形式,是其区别于其他学历继续教育、确保教育质量的根本保证,是自学考试的“金字招牌”,这个招牌不能丢。未来还要更加强调依法依规组织好自学考试,公开接受社会监督,更进一步提高自学考试的社会公信力。 所谓“主攻”是指自学考试改革要着力攻坚和突破的方面,主要体现在以下三个方面: 第一,加快自学考试方式的改革步伐。现有考试方式按命题来源实际分国考和省考,一年两次
    沈振锋 李芊 魏凌云 胡杨斌 徐跃进
  • 自学考试文化的范式、流变与繁衍
    自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式。由于时空的流变和多种因素的影响,当前自学考试发展遭遇了严重的危机。从文化层面审视、推进自学考试,是一种巩固和扩大自学考试积极效应、促进自学考试健康发展的创新方案。 一、自学考试文化范式分析 自学考试作为一种文化现象,具有文化的基本属性,也具有自身特色的文化范式。自学考试制度经历了近40年的发展历程,基本形成了独特的考试文化、课程文化、助学文化和自学
    姬睿铭
  • 论自学考试培养目标的调整与重构
    [1]自学考试培养目标是自学考试在人才培养中的一种价值主张和目标要求,客观地反映自学考试的人才观,体现了自学考试教育的使命。在社会经济发展的新常态下,调整与重构自学考试人才培养目标,建立自学考试人才培养与人才需求相适应的有效机制,不断创新人才培养模式,既是终身教育理念和学习型社会赋予自学考试新的历史使命,也是社会转型时期,实现“人才强国梦”对自学考试可持续发展的客观要求,有利于增强自学考试主体适
    李宏波
  • 高等教育自学考试学业评价改革的理论与实践探索
    自学考试进一步发展的重要因素。 为使自学考试适应新形势的要求,提高教育教学质量和核心竞争力,促进自学考试人才培养目标由学科型向职业型、应用型的成功转型,自学考试迫切需要改革学业评价方式。自2008年始,教育部考试中心在全国开展了高等教育自学考试综合改革试点工作,改革命题方式,调整命题结构是自学考试综合改革试点的重要内容之一。江西科技学院作为全国高等教育自学考试综合改革试点学校参与了自学考试改革试
    刘瑛 彭莉
  • 自学考试与成人高等教育统筹改革研究
    入也进一步分流了生源,对自学考试和成人高等教育构成潜在利空。2015年我国出国留学人数为52.37万,[8]居世界首位。 (三)招生考试制度改革对自学考试和成人高考提出了新的要求 改革考试内容和形式,构建科学的考试评价体系是招生考试制度改革的核心。在考试内容和考核方式上,自学考试和成人高考仍存在诸多缺陷。首先,考试科目设置与人才培养和选拔目标存在偏差。自学考试和成人高考的目标是培养和选拔社会需
    仲海宁 王艳
  • 略论善治视野下自学考试制度的特征
    促进自学考试制度的发展。自学考试制度创立初期,我国通过成立全国高等教育自学委员会以及自学考试办公室来管理自学考试工作。此外,在《高等教育自学考试暂行条例》(国发[1988]15号)第二章中规定了全国考委、省考委以及地市考委的职责,并在此基础上形成了以政府为主导的、自上而下的自学考试管理体系。 最后,为确保自学考试的质量和水准,国家对主考学校、社会助学,考试管理、考风考纪,专业设置、开考专业等方
    张偲
  • 自学考试应用型人才培养模式的研究与实践
    【摘 要】自学考试教育与普通高等教育一样,担负着为国家培养应用型人才的任务。自学考试作为一种特殊的教育形式,自学考试应用型人才的培养有它自身的特殊性。在高等教育从精英教育向大众化教育转变和建设学习型社会的背景下,探索自学考试应用型人才培养模式是促进自学考试教育可持续发展和建设学习型社会的重要课题。 【关键词】自学考试;应用型人才;人才培养模式 【中图分类号】G72 【文献标识码】A 【文章编
    刘瑛 肖福州
  • 探究高等教育自学考试多元化评价体系的构建
    表现而并不是依据单一传统的考试成绩来衡量学生的综合学习水平,唯有如此方能更有效地增强当代学生的核心竞争力,方能减少学生考试作弊现象,方能逐步改善经济社会对高等教育自学考试体制的刻板印象,逐渐构建出适应当代教育需求与社会要求的自学考试多元化评价体系。 二 高等教育自学考试多元化评价体系的构建措施 总而言之,高等教育将传统单一的自学考试评价模式逐渐转变为新型多元的自学考试评价模式,不仅能够体现出当
    刘志
  • 善用“四字诀”确保自学考试“善做善成”
    勤工俭学小组,深入班级、宿舍宣传自学考试,让一部分不愿意参加自学考试专接本项目,但想通过个人学习,自我督促,谋求个人进步的同学,选择社会自学考试方式提高个人学历。学校实践告诉我们,社会自学考试与自学考试专接本项目宣传是可以相得益彰、互相促进的,对于营造学校浓厚学习氛围、提升校园文化建设水平是大有好处的。 一些仪式亦是一种宣传。如部分学校开展的自考毕业生毕业典礼,头戴学士帽、身穿学士服,由学校主要
    朱卓伟
  • 终身教育视角下的自学考试发展
    视角下提升自学考试发展水平的途径 3.1 明确自学考试服务终身教育发展的目标和任务 首先,明确自学考试在服务终身教育发展目标和任务,改变以前重考试,轻重教学的现象,使自学考试恢复其教育的功能,也就是终身教育的目标,抓住自学考试综合改革的龙头。在我国高等教育已经进入大众化、多元化发展轨道的今天,需要对自学考试的发展方向重新的合理定位。一是自学考试应定位于继续教育和终身教育。从补充高等教育的角色
    谢政强
  • 校企合作背景下高等教育自学考试发展模式研究
    要】中国的教育模式一直在不断地发展和完善,从学校固定的学习模式发展到可以通过自学考试获取学历,自学考试这种培养方式为企业输送了很多人才,但是这种教育方式也存在着一些弊端。高等教育自学考试所存在的问题已逐年显现出来,要解决这些问题,就必须要研究自学考试的新模式,校企合作就是发展高等教育自学考试的一个好方法。通过研究基于校企合作背景下的高等教育自学考试,从校企协同管理的机制、招生宣传的方法、教师队
    杜文军 王祺
  • 区域经济转型背景下苏州市自学考试的现状调查及问题分析
    学术界对于自学考试的内涵主要包括“考试说”,“教育说”以及“综合说”三种不同的观点。第一种观点认为,自学考试本质上就是一种考试制度,学历检验性考试是其主体,其他有关活动都依附于学历考试制度而存在。比如杨伯熙(1992)提出自学考试制度是一种促进人才成长和选拔人才的校外考试制度。第二种观点认为,自学考试是一种教育制度或教育形式。比如潘桂明等(2001)系统讨论了自学考试的教育属性和特征,提出自学考试
    苏惠平 刘轩 瞿晓理
  • 高等教育大众化背景下自学考试的定位与出路
    实现高等教育自学考试与职业技能考试的相融合,使学习者通过自学考试,颁布技能资格证书,进而实现高等教育自学考试实效性教育、继续教育特性。 3.注重质量的提升 在高等教育大众化背景下,自学考试要与时俱进,适应社会发展需要,要从教育空间、教育时间、教育内容等方面进行全面拓展与革新,提升高等教育自学考试质量,进而才能够促进高等教育自学考试全面发展。自学考试是一种继续教育与达标教育,其以考试形式作为促进
    耿斌
  • 试论自学考试的现状、问题与对策
    ,导致现如今的自学考试不良之风越来越严重。 三、自学考试考风考纪现状问题的对策分析 (一)要意识到自学考试的重要性 自学考试的有关单位和管理单位的工作人员都要意识到自学考试的重要性,要清楚地理解到自学考试的重要性。所以自学考试的有关单位和管理单位的工作人员要从保持好公平公正的心态对自学考试进行管理和组织,因此要相关工作人员意识到自学考试的重要性,杜绝一切作弊行为的出现,维护好考场纪律。 (
    祁慧嵘
  • 在教考分离下做好自学考试学生的服务工作
    己的工作与学习时间,真正体现学习者的主体性地位。 5.国家考试 自学考试是国家考试,正是这样的权威性,使得自学考试得到了社会各界的充分肯定与认可,也包括国际社会的认可。 二、教考分离模式下存在的问题 高等教育自学考试采取的是教考分离的模式,所谓教考分离,就是把教学和考试分开,主考学校负责包括出题、监考、评卷、登分和质量分析等,但是不直接面对学生进行教学。对于自学考试而言,采取教考分离的模式
    金维 王惠珏 黄宁
  • 如何加强自学考试的考试管理
    好自学考试管理源于自学考试的特点 自学考试与其他考试有着许多不同的特点,因此要加强自学考试的管理。自学考试的特点主要有以下几个方面:首先,在自学考试中,教学和考试的职责是相互分离的,因此要做到保证教育的质量,要做到完成专业考试计划的落实,确保考试的水平。另外,相关单位还要保证各门课的内容和要求符合普通高等学校的课程水平,在进行考试的组织时,要按照严格的标准来进行。其次,现在很多的自学考试都
    梅霞
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