人民教育

人民教育 (2015年01期)

类型:半月刊  类别:教育教学
《人民教育》杂志创刊于1950年5月。是中华人民共和国教育部主办的全国性、综合性的教育刊物,是教育部从思想上、政策上、业...     展开
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社评丨我们来到这里是为了看见太阳
2015年的阳光,穿透云层,奔波无以计数的路程,照进了你我的生命。 枯萎的将要发芽,谢了的准备开花,冬眠的即将苏醒……属于这片大地的光荣与梦想,又一次被搅动、点燃。 政治清明,社会公正,人心凝聚,文化敦厚,一个伟大时代的序幕已经拉开。每个人...
致读者丨中国教育报刊社“两报四刊”全新改版
东风浩荡千帆竞,神州处处万象新。 在2015年新年伊始,万象更新的美好时刻,中国教育报刊社携旗下媒体中国教育报、人民教育、中国高等教育、神州学人、中国民族教育、中国教师报,向关心、支持我们的每一位读者致以新年最诚挚的问候和最衷心的感谢! 迎...
致读者丨人民教育:思想高地,行动智库
2015年,《人民教育》将走过65个春秋。 在新媒体汹涌而来之时,我们选择顶尖内容生产,为您提供有深度、有温度、有质感的纸媒阅读,因为我们相信思想和经典的恒久力量。我们选择庄重、高雅、大气的审美品位,因为我们相信“美是看不见的竞争力”,现代...
致读者丨中国教育报:做立体的新闻
总有一种变革的力量催促我们前行。 当移动新兴媒体蜂拥而起,我们有责任回答:传统媒体的价值何在?《中国教育报》已年逾三十而立,如何继续“立”于新媒体潮头,新年的阳光打在我们脸上,变革的呼声扣在我们心里。 改版后的《中国教育报》,不仅仅是一张报...
致读者丨中国高等教育:正视听、明学理
这是时代的热土,2000多所青春校园,人文日新。 这是祖国的朝阳,2000多万智慧大脑,薪火相传。 这是我们为之奉献的高教事业,为之服务的高教人。 2015年,在《中国高等教育》创刊50周年之际,我们明确了“正视听、明学理”的刊训。 针对当...
致读者丨神州学人:讲好中国故事、传播好中国声音
留学,早已在不知不觉中从精英时代迈入大众时代。 随着新中国第一次全国留学工作会议的召开,留学工作被提升到国家战略的层面,留学,真正进入了一个大时代。 你们:海外留学生、准备出国留学人员和学成归国人员,我们:《神州学人》杂志,都将要站上更大的...
致读者丨中国民族教育:民族特色、教育情怀
从地图上看,我们有的在祖国的大西北、有的在大西南,有的远在漫长的边境线上,有的分散于广表的祖国内地。但我们因为从事一项共同的事业而有了天然的联接,那就是民族教育事业。《中国民族教育》这个平台,让我们理解与相通。 2015年,一个元年开始,我...
致读者丨中国教师报:读《中国教师报》,做中国好教师
《中国教师报》,一直就在你的身边。 11年风雨征程,《中国教师报》一直将自己的根深深扎在1400万中国教师心中,被誉为“中国课改报”“没有围墙的教师进修学校”。 2015,全新改版升级的我们依然发扬这个传统,进一步扎根大地、贴近基层,办出“...
观点丨学校需要宁静而从容
这一次,市里要评选心理健康示范区,相关部门需要对全区中小学进行抽测,其中的重点落实在举行学生座谈会上。 据我所知,学校工作千头万绪,真正在心理健康教育方面拿得出手的只是一小部分学校,其余的学校该如何应对呢?在动员大会上,上级领导明确下达了指...
观点丨请先把他们当孩子
每一天都和学生们在一起,都在为提升每一分学习成绩而共同奋斗着。感到自己的情绪总在上下起伏着,有很多时候都处于失控的边缘。我想,不少老师会跟我有同样的感觉。烦,看着满屋子的孩子,是做教师这么多年来最主要的一种感受。一个班上,只有极少数的学生让...
观点丨锐眼·阅悟
“教育模式”神话时代何时终结? 湖南武冈市教研所 潘璋荣 在我国学界,许多有识之士对某些“课堂教学模式改革”提出尖锐的批评,主要是指责他们打着以学生为主体的旗号,实际是在搞片面的应试教育。还有一种批评是,任何教学模式本身都有其特定的适应性,...
观点丨锐眼·灼见
要让贫困家庭的孩子都能接受公平的有质量的教育,不要让孩子输在起跑线上。 ——2014年12月9日至11日,中央经济工作会议在北京举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发表重要讲话,提出2015年经济工作的总体要求和主要任务。 中...
观点丨锐眼·眼界
俄罗斯:优待乡村教师 2014年11月24日,“公正饿罗斯”党团提交了关于为教师提供优待的法律草案。该法案提出了一系列直接扩大教师劳动权利和社会保障的行动,包括中小学老师如果其教学班学生数量超过规定标准,按每月初人数每超额一名学生可以多获得...
封面主题丨2015,教育关注什么?
2014年在教育改革一记重拳“考招改革”中落下帷幕。 新的一年开始了。 2015,给人无限想象的一年。 《教育规划纲要》规划进程过半,距离2020年基本实现教育现代化仅有5年,学校被社会高度聚焦,教育成为百姓热议的民生话题,敏感而重大的考招...
封面主题丨当社会不再旁观,教育怎么办?
2014年年末,一部美国大片《星际穿越》风靡中国影院,3个小时跨越多维空间的关于人类生存的探索激发了国人对未来的想象,更是掀起了一股跨界穿越的思维旋风。 这个时代的迅猛变化,正如《星际穿越》的剧烈冲击,给学校教育带来从未有过的挑战,我们再也...
封面主题丨高中学校VS考招改革
2014年年底,教育部出台了“关于普通高中学业水平考试的实施意见》和《关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》。在为改革的进步而高兴的同时,笔者也感受到了巨大的压力。如何让文件“落地”,考验着教育工作者的实践智慧。 学业水平考试:选择...
封面主题丨期待更多好教师
每个校长都期望能够招聘到好教师,因为教师是影响学校未来发展的核心力量。对老百姓而言,评判家门口的学校是否是好学校的标准,主要就是看学校教师的专业水平。但是,好教师从哪里来? 做好教师队伍建设的“顶层设计” 我认为,好教师不是从教育人才市场中...
封面主题丨给孩子“新三好”
我有一个愿望:还孩子们幸福童年,让孩子们少受罪。 这是一个泥土般质朴的教育愿望,也是一个星空般高远的教育梦想。 让孩子少受罪,就要让孩子“睡得好”。我国中小学生睡眠不足是不争的事实,这直接影响了少年儿童身体正常发育和心理健康,也会带来学业成...
封面主题丨课堂改革的攻与守
警惕用一种倾向掩盖另一种倾向 当前,一些学校在落实课改新理念时,以改变“满堂灌”为突破口,搞一刀切,将课堂机械地切割为自主学习、小组讨论与教师讲授时间,甚至规定每节课教师讲授不得超过4分钟,似乎教师讲授是“满堂灌”的元凶。 但“满堂灌”只是...
封面主题丨“稳稳的幸福”,我想要
2015年到来了,我这个一线教师其实期待挺多,但套用课堂教学“少就是多”的思想,写几个最紧要的吧。 幸福来敲门 “职业倦怠”是当下教育界一个挥之不去的话题,作为弱势群体的教师是否能在2015年迎来幸福安康,是我的热切盼望。其中,我最为关心的...
封面主题丨用法治思维和方式办教育
全面推进依法治教和规范办学 党的十八届四中全会做出了全面推进依法治国的战略部署。这对我国教育治理方式和发展模式的根本转型提出了新要求。 它要求各级党委政府必须用法治思维和法治方式推进教育事业的改革和发展,必须按照法律法规办教育、管教育,必须...
封面主题丨高中课程要突出启蒙作用
在我看来,2015年最需要关注五大问题:第一个问题,“小康综合征”。外面补习班的广告蛊惑人心,讲了很多完全违反教育规律的话。十年前为什么没有,因为十年前口袋里没有钱。今天我们终于有钱了,却得了“小康综合征”:小孩更加忙;家长选择更多,实际上...
封面主题丨学校责任边界、核心素养与大数据
明确学校教育的责任边界 一个成长中的孩子在学校是一名学生,同时也是家庭的成员、社区的成员。学校、家庭和社会都在影响着孩子的成长。目前学校对“教育”所承担的责任过多过重,许多应该由家庭以及社会完成的教育内容也都被划归到学校教育中,学校教育功能...
封面主题丨区域教育从结构“动”起来
改革攻坚将是2015年的重要特征。而公平和质量是教育的永恒主题。顺应时代的发展,促进区域教育内涵质量的提升,2015年我更关注以下五个方面的变革: 如何立足于以学生为中心来谋篇布局。这是基于教育理念方面的变革。要去思索应该给学生们什么样的教...
封面主题丨走向教育善治
2015年,教育发展方式急需升级与转型:从主要依靠规模扩张、财力物力资源投入、时间投入(师牛加班加点)、强化考试技能(死记硬背,题海战术),转向主要依靠学生培养模式改革、队伍素质提高、教育研究支持、管理方式创新的轨道上来。其中,转变教育管理...
封面主题丨2015教育信息化七大态势
据统计,在过去的一年里,平均每天有2.6家互联网教育公司诞生,Google、百度、阿里巴巴、腾讯等重量级互联网企业纷纷宣布进入互联网教育领域。 这一切,既昭示着教育信息化迎来了春天,也给传统的正规教育带来巨大冲击:教师的信息技术应用能力需要...
政策·思想丨“新高考”引领下的高中教育“新常态”
这次的新高考方案,将会发挥出很好的指挥棒作用。新方案对高中学校的挑战,在于我们是否能够深刻地理解新高考方案的政策意图和教育导向,在学校办学实践和学生学习需要的基础上,调整甚至革新我们习以为常的育人模式,从而建立起与新高考方案相吻合的高中教育...
政策·思想丨厘清选择性与全面发展的关系
2014年是中国教育史上不平凡的一年,《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》颁布。高中学校要主动迎接高中教育转型和新高考方案对学校教学管理带来的挑战。 怎么教?教到什么程度 新高考方案在师生和家长心中激起了阵阵涟漪。高一年级有的学生和...
政策·思想丨落实学生前所未有的选择权
在新高考改革方案中,选择性的教育思想贯彻始终。学生在选考什么科目、考几次、用哪次成绩等方面,有了前所未有的选择权。这促使高中教育不断趋近“好的教育”,“让每一个学生都拥有自己的跑道”。但这也给学生、教师和学校带来了诸多挑战。 浙江省新高考试...
政策·思想丨理解儿童的可能性
从根本上说,不是孩子为我们而活,而是我们为孩子而活。 孩子来到这个世界,给我们带着一份礼物。这份礼物能够带给我们一个全新的可能性世界。孩子之所以成为孩子,是因为他们处在成长的过程中。他们所体验的生活是充满可能性的生活。当父母和教师把可能适合...
政策·思想丨高中应让孩子一生热爱
今年的国家百千万工程人选海外研修安排在纽约,我在研修期间受到诚挚邀请到福建同乡会馆拜会乡亲。一位已过耳顺之年的老人走到我面前,向我躬身致意。他从西装口袋中掏出了一个小小咖啡色皮的本子,上面印着“福州第一中学学生证”几个烫金字迹。老人颤颤巍巍...
社会·文化丨我的导师于漪先生
“导师”,这个词现在说得多了,似乎就显得不那么庄重了,但我这里要郑重其事地用“导师”一词,因为若不如此,就不足以表达我对于漪先生的敬重。 “三会”于漪先生 1991年,在江西上饶任教时,我曾忐忑地给于老师写了一封求教信。信发出去后,想想有些...
社会·文化丨人间“节”语
一月,刚过完阳历元旦,人们又期盼着阴历春节了。喜气,洋溢在一年最初的两个月中。 两个不同计算方法的新年始日,成了一年最大的“节”。它是人类赋予日、月各自的“生日”。“年”,可算是唯一将宇宙与人世的生存时间统一共用的计量单位,是“天人合一”的...
社会·文化丨我的笨妈妈
妈妈真的好笨。 我想给她买只手机,她极力反对,节俭的她自然会心疼钱。但是,我买了新手机,把旧手机给她,好说歹说她就是不要。这让我颇为费解,便硬塞给她。不想,她被我的执拗击起了小火星儿:“说不要就不要!我用不来!”让我生气的是,笨笨的她连学的...
社会·文化丨藤野先生是好老师吗?
因为鲁迅,一个叫作“藤野严九郎”的日本人被大部分中国人所熟知;也是因为鲁迅,我们才知道日本曾经有过一个对工作负责、对学生关心的同行——藤野先生。 这,是藤野的幸运;但更是“藤野们”的悲哀! 中国有句古话:“名师出高徒”,而藤野的故事却恰恰说...
社会·文化丨做一个学生喜欢的老师
让每个学生都感到我喜欢他 每个学生都十分在意老师是否注意他,十分在意老师对他的态度,内心深处都渴望老师喜欢他。 如果我们能做到喜欢每一个学生,教育无疑会进入一种别样的境界。但是,做到这一点,很难,至少我做不到。 在教育的现实中,我们允许老师...
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