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以倾听为核心激发儿童的创造力

——瑞吉欧教师核心专业职能的启示

瑞吉欧教育理念为许多教育研究者所熟知,其产生地就是意大利东北部城市瑞吉欧·艾米利亚。其最初的创始人是罗里斯·马拉古奇(Loris Malaguzzi),他与当地的幼儿工作者一起创立了一套“独特与革新的哲学和课程架构、学校组织方法以及环境设计的原则”,我们称这个综合体为“瑞吉欧·艾米利亚教育取向”(the Reggio Emilia Approach)。(剩余4218字)

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