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德育课程目标一体化刍议

摘 要 落实立德树人根本任务的关键在德育,德育的关键在于课程一体化,而德育课程目标一体化是德育课程一体化的必要前提。德育课程目标一体化具有导向价值、衔接价值和调控价值,其现实诉求、理论诉求和政策诉求亟需回应。推进德育课程目标一体化,需要把握德育课程目标一体化的总体要求,整体设计德育课程目标体系。

关 键 词 立德树人;德育课程一体化;德育课程目标一体化

中图分类号 G41

文献编码 A

文章编号 2095-1183(2018)06-00-04

黨的十八大以来,教育部先后印发了《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》和《中小学德育工作指南》(以下简称《指南》),为推动立德树人教育根本任务提供了顶层设计与操作指南。(剩余6082字)

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