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融入情境,在画面中识字

[摘 要]字理识字是一种常见的汉字教学方法。教学中教师可针对低年段学生的年段特征,在字理识字的基础上,采用抓住特征、拆分部件、融入情境等方法,使汉字教学变得简单而有趣。

[关键词]字理识字;情境;想象;识字教学

[中图分类号] G623.2 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068(2020)34-0095-02

字理识字是语文教学中常用的一种方法。(剩余3330字)

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