• 打印
  • 收藏
收藏成功
分享

作文学法传授需要对接学生心理

[摘 要]小学生作文基础还比较低下,究其原因,与学法匮乏有一定关系,教师从学生实际需求出发,为学生准备更多学法资源,这对全面提升其作文品质有重要帮助。教师精选学法、传授学法、升级学法、拓宽学法,都可以带来全新学习动机,促进作文教学的健康发展。

[关键词]小学作文;学法传授;心理期待

[中图分类号] G623.2 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068(2020)34-0089-02

小学生大多没有完善的学法系统构建,作文时常常是跟着感觉走,或者按照惯性思维展开操作,这都是不可取的,难以写出佳作来。(剩余2638字)

网站仅支持在线阅读(不支持PDF下载),如需保存文章,可以选择【打印】保存。

畅销排行榜
目录
monitor