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多措并举,培养学生思维能力

[摘 要]语言与思维密不可分,语言是思维的工具。在阅读教学中,教师要通过问题、对比、辩论、运用、改变、操作等策略来发展学生的思维,引导学生深入理解文本内容。只有把语言与思维的发展有机地结合起来,并互相促进,才能提升语文课堂教学的质量,发展学生的语文核心素养。

[关键词]统编教材;思维能力;核心素养

[中图分类号] G623.2 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068(2020)28-0028-02

心理学研究表明,语言与思维是密不可分的,语言是思维的工具,人们借助语言进行思维。(剩余3589字)

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