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基于语文核心素养的识字教学例谈

[摘 要]发展学生的语文核心素养是时下教育界的热门话题。在低段识字教学中,教师在引导学生识字写字的基础上,要能够适时地对学生进行思维、语言、审美,传承等方面的教育,以真正落实识字教学,提升学生的语文核心素养。

[关键词]小学语文;课堂教学;语文核心素养;识字教学

[中图分类号] G623.2 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068(2020)19-0095-02

语文核心素养主要包括:语言的建构与运用、思维的发展与提升、审美鉴赏与创造和文化的传承与发展等方面。(剩余2549字)

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