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立足语文要素 习得写作方法

——统编教材四年级上册第三单元作文教学的探索

[摘 要]统编版教材的写作教学,要求在突出综合能力的前提下,注重基本写作方法的指导。单元编排课文时自成系列,激发学生的写作兴趣,能反复落实基本训练,不断积累提升。

[关键词]语文要素;读写结合

[中图分类号] G623.2 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068(2020)19-0093-01

现行统编版教材选入课文文质兼美,单元要素构建完整,有利于读写结合。(剩余1497字)

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