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[摘 要]神话故事的教学既要关注文本的人文特征，立德树人，培养学生正确的世界观、人生观和价值观，又要带领学生进行听说读写的语文实践，提高学生的语文素养。教师应帮助学生理清故事顺序，通过搭建支架，引导学生有序具体地讲述;通过主问题贯穿，引领学生品悟神话的魅力，把握神话的文化内涵;通过移情想象，引导学生抓住关键词大胆想象故事，让关键词有活力、有温度、有鲜活的画面感;通过激发内需，让学生自由发挥，进行创造性讲述，真正使学生读得进，记得住，讲得出。（剩余5139字）
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神话故事教学策略
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