浅谈课堂教学的等待艺术
[摘 要]课堂教学不仅要有热闹的气氛，更要有静心学习思考的时间。而要静心学习思考，等待的艺术就显得格外重要。在教学中，教师要学会在学前等待、读中等待、答前等待和答中等待，让学生有充裕的阅读与思考的时间，沉入文本，静思默想，有自己的体验和感悟，以取得“无声胜有声”的教学效果。
[关键词]课堂教学;等待艺术;高效问题
[中图分类号] G623.2 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068（2020）19-0036-02
现在的语文教学，特别是公开课，往往追求课堂的“热闹”。（剩余2534字）
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