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浅谈课堂教学的等待艺术

[摘 要]课堂教学不仅要有热闹的气氛,更要有静心学习思考的时间。而要静心学习思考,等待的艺术就显得格外重要。在教学中,教师要学会在学前等待、读中等待、答前等待和答中等待,让学生有充裕的阅读与思考的时间,沉入文本,静思默想,有自己的体验和感悟,以取得“无声胜有声”的教学效果。

[关键词]课堂教学;等待艺术;高效问题

[中图分类号] G623.2 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068(2020)19-0036-02

现在的语文教学,特别是公开课,往往追求课堂的“热闹”。(剩余2534字)

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