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“漫步宋词,品味经典”主题阅读

[摘 要]小学高年级的学生已经有了一定的阅读积累,“漫步宋词,品味经典”主题阅读活动旨在引领学生走近宋词,感受宋词的无限魅力,激发他们探求古文化的浓厚兴趣,加强其文化积累和修养,丰富情感体验与表达,受到艺术的熏陶和感染。以苏轼词代表作《水调歌头》(苏教版四年级上册)的阅读教学为例,就在小学高年级开展“漫步宋词,品味经典”主题阅读活动的行之有效的路径和方法展开讨论。(剩余3592字)

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