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让动作描写精彩起来

教学案例

下面是笔者指导学生动作描写的教学过程(实录如下):

师:这节课我们重点来学习动作描写。同学们拖地过吗?想一下完成“拖地”这一件事情按先后顺序需要哪几步?

生(稍作思考):“拖地”这件事情按先后顺序一般需要五步:①找拖把;②浸拖把;③拧拖把;④拖地面;⑤洗拖把。

师:那么,这五步哪一步应作为重点写?

生:第四步“拖地面”。(剩余1193字)

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