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追寻诗意语文 赋予情感体验

诗意的语文应成为我们语文教师不懈的追求。语文是以形象作词、用感情谱曲的生命之歌。它看上去是一幅幅多姿多彩、形象鲜明的画,读出来是一首首情真意切、感人肺腑的歌。

《燕子》是苏教版第八册中的一篇课文。文中那浸透着作者喜爱之情的句子,勾画出春日里那可爱无比的小燕子。在教者精心营造的诗意课堂中,灵动的文字如清亮的小溪流淌进孩子渴求的心灵,荡漾起美丽的涟漪,激发起孩子们丰富的情感体验。(剩余1453字)

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