• 打印
  • 收藏
收藏成功
分享

对新课改后高中历史教学的研究

摘 要:本文对江苏省在实施高中教育教学改革之后如何进行课堂教学进行了研究。笔者根据多年的历史教学经验,提出了课改之后的教学策略和方法。

关键词:高中历史 新课改 教学

随着高考制度的改革,在新时期,如何上好高中历史课成为历史教师立即要解决的问题之一。众所周知,在高考的指挥棒下,高中的一切资源基本上是围绕着高考科目转,由于历史不参加高考,现在就必须转变传统的教学思

维模式,以适应课改后的历史教学要求。(剩余2434字)

网站仅支持在线阅读(不支持PDF下载),如需保存文章,可以选择【打印】保存。

畅销排行榜
目录
monitor