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摘 要：本文简要论述了初中数学学法指导的一些方法，并指出，应从“读、听、思、问、记”五个方面入手，培养学生的思维能力，使之学会学习，以提高教与学的质量。
关键词：初中 数学 学法指导
随着新一轮课程改革的深入，教师改变了长期以来数学教学偏重于对教的研究，改变了钻研教材多，研究教法多，而对学生是如何学的、学的活动是如何安排的往往很少问津的状况。（剩余2374字）
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初中数学学法指导
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