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结合高中数学特点 浅谈思维能力培养

摘 要: 本文结合高中数学的特点,论述了在高中阶段培养学生思维能力的内容和方法。

关键词:高中数学 思维能力 培养

所谓思维(thinking),是人脑对客观现实概括的和间接的反映,它反映的是事物的本质和事物间规律性的联系,是人们对周围世界的认识过程,从感觉、知覺到表象,是人们对周围世界的直接反映,是对客观事物的个别属性、整体和外部联系的反映。(剩余2592字)

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