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大学本科生公共英语写作中的错误分析

摘 要:错误分析理论兴起于20世纪70年代,是构成第二语言习得理论的重要内容。本文以错误分析理论为基础对大学本科生公共英语写作中的错误进行统计分析,将学生写作中存在的各类问题归类,并分析造成这些错误的根源,为改进英语写作教学提供依据。

关键词:大学英语写作 错误分析 英语写作教学

一、错误分析理论的提出

20世纪70年代,人们发现,要更有效地预测二语学习者所犯的错误,有必要对学习者错误进行系统分析研究,以确定其错误来源,为教学过程中消除这些错误提供依据。(剩余4737字)

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