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【摘要】数学是我国基础教育体系中的重要组成部分，学习数学不仅有助于逻辑思维的培养，同时也可以在生活中解决很多问题.所以，如何能够提高初中数学教学效果，是教育工作者一直在探索研究的问题.思维导图是一种现代化的教学手段，将其引入初中数学教学，难点问题变得简单易懂，有利于培养学生自己发现问题、对问题进行分（剩余3214字）
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基于思维导图在初中数学重难点问题教学中的应用策略
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