• 打印
  • 收藏
收藏成功
分享

浅谈数学变式教学的认识


打开文本图片集

当前,社会越来越重视数学学习,教育体系也越来越重视数学教育,尤其是数学变式教学.对于我国现阶段数学变式教学存在的相关问题,本文深入且系统地研究了已有的相关理论,并提出相关意见.

一、数学变式教学现状及研究

概念式数学变式教学有数学概念的接受与发现两种教学模式[1].其教学步骤:首先复习原有概念;然后(剩余1568字)

畅销排行榜
目录
monitor
在线客服

工作日:
9:00-18:00

点击这里给我发消息 常见问题