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定点中的“变”与“不变”


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【摘要】首先通过两条直线过定点题目使学生掌握解决定点问题的基本策略,接着通过分析动圆过定点问题及其变式演练,使学生看透其本质,学会知识的迁移,解决相關问题.

【关键词】动直线;动圆;“动因”分析;定点

高三,多数学校已经结束数学新课,大多高三学生进入一种“刷题”状态,所谓“生命不息,刷题不止”,但很(剩余152字)

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