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【摘要】课堂是教师展现教学水平的主要舞台，是学生获取知识和掌握技能的前沿阵地，建立适合新课程实施的课堂教学策略，就能更好地落实新课标，既可以促进学生主体的健康发展，又可以促进教师自身教学水平的提高，树立“以学论教”的思想.下面谈谈自己课堂教学中为更好落实新课标的探索.
【关键词】课堂；研学；新课标；（剩余2117字）
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把握研学课堂“五个关口”落实新课标
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