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【摘要】课堂提问是教师开展教学，引导学生进入思考模式，不断探究知识的有效的手段.课堂提问古来有之，特别是在新课程改革的背景下，人们对于提问的有效性给予了更高地关注.如果教师能够有效地进行提问，就可以使学生的求知欲望得到激发，同时提升学习的主动性和积极性.本文主要对小学中段数学教学中的问题设计进行研究（剩余1911字）
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小学中段数学教学中问题设计的研究
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