• 打印
  • 收藏
收藏成功
分享

“学”“思”结合,打造高效初中数学课堂

【摘要】学习与思考是掌握知识的有效途径,它既要求学生以认真的态度去探索新内容,又鼓励其注重对问题的思考分析,游刃有余地实现自我解题能力的提升.初中数学考查学生灵活运用数学定理和公式的能力,能够从问题条件出发寻找突破口,达到快速、准确地解析数学难题.本文立足于高效数学课堂的实践探索,提出“学”“思”有(剩余1952字)

网站仅支持在线阅读(不支持PDF下载),如需保存文章,可以选择【打印】保存。

畅销排行榜
目录
monitor