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【摘要】本文针对目前农村中学的生源逐年减少，生源资质逐年下降的情况，提出小组合作学习模式，旨在提高农村初中学生数学的成绩，调动学生学习的积极性和主动性.
【关键词】农村中学数学教学；小组合作学习；竞争机制
【基金项目】本文系“甘肃省教育科学规划课题研究成果”，课题立项号：GS[2017]GHB134（剩余1729字）
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农村学校初中数学课堂教学中的小组合作学习探究
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