• 打印
  • 收藏
收藏成功
分享

农村学校初中数学课堂教学中的小组合作学习探究

【摘要】本文针对目前农村中学的生源逐年减少,生源资质逐年下降的情况,提出小组合作学习模式,旨在提高农村初中学生数学的成绩,调动学生学习的积极性和主动性.

【关键词】农村中学数学教学;小组合作学习;竞争机制

【基金项目】本文系“甘肃省教育科学规划课题研究成果”,课题立项号:GS[2017]GHB134(剩余1729字)

畅销排行榜
目录
monitor
在线客服

工作日:
9:00-18:00

点击这里给我发消息 常见问题