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【摘要】初高中数学在课程标准、教材内容以及教学方面的差异,使得初高中数学衔接教学出现障碍.本文以函数有关知识为例,通过从课程、教学方面的分析,提出优化初高中衔接教学的对策建议:统筹中学数学教材,开设相应衔接课程,提升数学教师素养.
【关键词】函数;初中数学;高中数学;衔接
函数是现代数学中最基本的概(剩余2108字)
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与函数有关的初高中衔接问题研究
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