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【摘要】在数学的学习中，教师往往会教导学生运用“一题多解和一题多变”的学习思路去解答题目，这种学习方法有利于培养学生的解题思维，和学生对数学题目的理解能力.本文通过对“一题多解与一题多变”的学习方法的描述，和对学生数学思维能力方面的影响进行深入分析，描述了这种学习方法对于在学生学习能力提高方面的重要（剩余1825字）
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“一题多解与一题多变”在培养学生思维能力中的价值研究
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