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【摘要】教育改革进程的不断加深，为高职教育的全面发展创造了十分有利的环境，特别是在高职的办学规模和教师人数不断增加的情况之下，高职教育呈现出良好的发展趋势.然而，在实际的高职数学教学的过程当中，仍然存在着部分教师受到传统教学观念影响，无法有效地将现代教育技术和先进的信息化教学模式相结合的现象.仍然沿（剩余2121字）
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以现代教育技术为支撑的高职数学信息化教学
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