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【摘要】二十一世纪计算机技术高度发达，网络信息日新月异，同时，以构建主义为理论的教育和学习方法日趋成熟，从而使以多媒体、计算机和网络为载体的新的教育技术的应用显得十分的必要，信息技术与课程整合的议题已摆到广大教育者的面前.
【关键词】信息技术；数学课程；整合；建构主义
数学作为学生学习各科的基础学科（剩余1852字）
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例谈信息技术与数学课程的整合
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