• 打印
  • 收藏
收藏成功
分享

关于高中数学课堂教学有效性的研究

【摘要】高中数学是高中阶段非常重要的一门学科,对学生今后的学习具有重要的意义.因此,我们应当不断提高当前高中数学课堂教学的有效性,促进数学教学的发展和进步.本文主要分析了高中数学课堂教学中存在的误区及提高高中数学教学有效性的策略.

【关键词】高中数学;课堂教学;有效性;策略;误区

一、当前高中数学课(剩余2030字)

畅销排行榜
目录
monitor
在线客服

工作日:
9:00-18:00

点击这里给我发消息 常见问题