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优化数学教学过程 提高数学教学效果

【摘要】 新课程标准下,数学教学过程是教师引导和组织学生主动掌握数学知识,发展数学能力,形成良好个性心理品质的认识与发展过程. 由此我们可以发现,优化数学教学过程对于践行新课程标准理念,提高数学教学效果有着十分重要的现实意义.

【关键词】 教学过程 生活实际 引入 动机

新(剩余2320字)

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