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“问题解决”课堂教学模式在初中数学中的应用

——以“多边形内角和”为例

[摘 要] 本文在阐述初中数学教学应用“问题解决”课堂教学模式的基础上,探索了初中数学教学应用“问题解决”课堂教学模式的策略,并以“多边形内角和”为例,进行深入探究.

[关键词] 初中数学;问题解决;教学模式

传统初中数学教学十分注重知识的掌握,但在培养学生解决问题方面显得力不从心,这在一定程度上严(剩余2458字)

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