观摩研习“青优课”，赏析亮点学细节

——以“一元二次方程求根公式”的教学为例

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[摘 要] 第十届“初中青年数学教师优秀课展示活动”在网络直播之后，受众面很广. 怎样研习这些“青优课”？从哪些角度来学习、赏析？本文结合“一元二次方程求根公式”的课例，赏析课例亮点，体会细节背后的设计匠心之处.

[关键词] “青优课”；一元二次方程；求根公式；前后呼应；课例赏析

得益于网络直播技术（剩余1476字）