• 打印
  • 收藏
收藏成功
分享

浅析马克思的教育观:朝向“人的自由而全面发展”

在马克思的文献中,并没有对教育问题的专章论述,但是透过文字的表象去看具体的理论内容,可以确信,马克思的思想中有对教育问题的系统性理解,我们可以把这部分内容称为他的“教育观”。

马克思的教育观以他的哲学思想为基石,尤其是对人的理解从根本上决定着马克思教育观的目标、内容和方法:立足于对人的“现实性”的充分理解,从 “异化”理论出发,朝向“人的自由而全面发展”这“目标,马克思对人如何通过教育与现实的社会实践相结合获得解放作出了系统性思考。(剩余5963字)

畅销排行榜
monitor
在线客服

工作日:
9:00-18:00

点击这里给我发消息 点击这里给我发消息 常见问题