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寻找集团化办学的“理想模型”


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作为践行教育均衡战略的重要举措,集团化办学成为各地的“香饽饽”。然而,有些馍馍闻着香,口味却一般。集团化办学这块“馍”要想闻着香、吃着上口,做出好口碑来,不能只是表面的“一拥而上”,需要对集团化办学的基本类型、运行模型,进行系统归类与深度思考。

“集团化”这一概念来自企业,那就要回到原点——企业集团化管理理论及运行规律。(剩余1425字)

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