高中学校VS考招改革
2014年年底，教育部出台了“关于普通高中学业水平考试的实施意见》和《关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》。在为改革的进步而高兴的同时，笔者也感受到了巨大的压力。如何让文件“落地”，考验着教育工作者的实践智慧。
学业水平考试：选择、选拔、公平的挑战
给予学生选择权是本次改革的最大亮点。由于要选3科的成绩计入总分，学生在选择时，除了考虑报考高校的要求外，还要考虑所选择这类组合的对手强弱。（剩余1017字）
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