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“错误分析”对英语语法教学的启发

许多英语教育专家、学者曾对英语语法教学方法提出许许多多的观点,可以说应有尽有。但学生学了很多语法后,仍在运用方面出现各种各样的错误,尤其是在学英语基础阶段,学生的语法错误主要表现在口语、写作、翻译等方面。而“错误分析(Error Analysis)”是指收集学生在学习中的学习错误,并进行分类,解释错误原因,然后采取有效的教学对策。(剩余4050字)

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