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本科生社区实习带教工作之“五个一”模式探索

【摘 要】近几年,社区实习带教工作逐步被重视,虽已开展本科生实习带教工作,但仍缺乏规范性管理模式。我院经多年探索,对本科生社区实习教学工作总结经验,形成规范的教学模式,其核心为“五个一”教學模式——“建立或更新一份居民电子健康档案”、“独立完成一次慢病随访”、“独立完成一次中医体质辨识”、“参加一次健康教育讲座”、“独立完成一份实习总结”,经实践初见成效。(剩余2570字)

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